Сотрудники «Киевстар» подарили новогодние праздники детям-сиротам

До Дня святого Миколая та Нового року національний мобільний оператор «Київстар» організував свята для вихованців 25 підшефних дитячих будинків і шкіл-інтернатів по всій Україні. Близько 5 000 співробітників компанії зібрали подарунки – набори для розвитку й творчості – для понад 3 500 дітей-сиріт. 18 грудня кілька сотень волонтерів «Київстар» прикрасили підшефні інтернати до зимових свят, привітали дітей та влаштували веселі концерти. А вихованці Бучанської школи-інтернату отримали в подарунок від «Київстар» ще й Мультимедійну Кімнату Знань.

Новорічні свята, організовані волонтерами компанії «Київстар» традиційно завершують щорічну програму благодійної допомоги дітям-сиротам, яку компанія проводить вже шостий рік поспіль у рамках всеукраїнської благодійної ініціативи «Для людей, для країни!».

2009 року, окрім задоволення побутових потреб підшефних дитячих будинків та інтернатів у ремонті, меблях, техниці, «Київстар» звернув особливу увагу на організацію пізнавального дозвілля й розвиток дітей. Саме розвиток і самореалізація стали головною темою подарунків, які співробітники цього року зібрали для 3 500 вихованців підшефних установ. На організованому до Дня святого Миколая та Нового року веселому святі діти одержали в подарунок набори для моделювання, конструктори, домашні лабораторії, розвиваючі ігри, набори для творчості.

Керівник департаменту з корпоративних зв’язків «Київстар» Жанна РЕВНОВА:

«День святого Миколая, Новий рік і Різдво – найсвітліші, добрі й казкові сімейні свята. Свята, коли ми прагнемо здійснити мрії наших дітей. Але є діти, позбавлені батьківського тепла, чиї мрії збуваються вкрай рідко. Ця життєва несправедливість може бути хоча би частково виправлена. Вже 6 років «Київстар» піклується про 25 підшефних дитячих будинків. Ми хочемо допомагати вирішувати не тільки побутові проблеми інтернатів, але й дарувати дітлахам позитивні емоції, нові знання, радісні враження. У рамках благодійної ініціативи «Для людей, для країни!» наші співробітники в усіх регіонах щороку збирають подарунки, а цього року сотні волонтерів приїхали до дітей, щоб разом прикрасити інтернати й новорічну ялинку, подарувати дітям справжню казку зимових свят».

Також 2009 року «Київстар» відкрив у 13 підшефних дитячих будинках і школах-інтернатах Мультимедійні Кімнати Знань. У відремонтованих та обладнаних відео-, аудіотехнікою й зручними меблями кімнатах вчителя будуть проводити позакласні уроки і тренінги, а діти – дивитися фільми, читати, ділитися враженнями зі своїми однолітками. Бібліотеку, яка складається із шедеврів світової літератури й фільмотеку, до якої увійшли науково-популярні, анімаційні та художні фільми допомогли зібрати авторитетні експерти в області культури: телеведучий Юрій МАКАРОВ і кинопродюсер Денис ІВАНОВ. У бібліотеку також увійшли книги популярної «Книжкової колекції КП» від партнера проекту – «Комсомольської правди» в Україні».

Директор компанії «АРТХАУС ТРАФИК» Денис ІВАНОВ:

«Сучасна людина всюди стикається з відеоінформацією – рекламою, віджетами, сюжетами на ТБ і в інтернеті. Все це несе в собі відкриті та зашифровані відеотексти. І важлива потреба кожного – вміти їх читати, виділяти головне, відрізняти корисне від марного, власні бажання від того, що нав’язують. Але для цього необхідно знати «абетку», переглянувши найкращі фільми, створені людством. На жаль, часто, у дітей-сиріт до них немає доступу. Тому я з радістю погодився взяти участь у проекті компанії «Київстар» і підібрав фільми, переглянувши які, діти навчатимуться краще розбиратися в навколишньому інформаційному середовищі».

Останню цього року Мультимедійну Кімнату Знань до Дня святого Миколая було відкрито у Бучанській школі-інтернаті I-III ступенів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківської опіки. Тут Мультимедійну Кімнату Знань «Київстар» запросив відремонтувати програму «Квадратний метр» (телеканал «ІНТЕР»). Будівельна команда: розробила інноваційне рішення організації простору і відремонтувала приміщення, зробивши Кімнату Знань практичною та зручною для групових й індивідуальних занять, сприйняття інформації та обміну враженнями.